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3. Mise en oeuvre de l'action pédagogique
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"Nous mettons à disposition l'ensemble des matières premières et le matériel Chacun est invité à boulanger son pain à sa manière En boulangeant ensemble, nous faisons connaissance et partageons nos savoirs faire et expériences ---- Temps d'échanges courts et thématiques (céréales panifiées, levain, pétrissage, temps de levée, façonnage, enfournement) Présentation de l'association l'Or des Graines et de son travail autour des blés de Pays ---- Repas partagé Journée gratuite- une participation libre sera proposée pour l'association l'Or des Graines Une Participation libre sera proposée pour un don à l'association l'Or des Graines Chaque participant apporte : - des choses à partager pour le repas du midi ou le gouté - vos assiettes et couverts - des crocs ou sur-chaussure pour le fournil - votre petit matériel de boulange type corne, coupe-pate, bannetons si vous en avez Nous préparerons pour chaque participant : - de la farine de blé de pays : 2kg - de l'eau - du levain naturel Chacun pétrira, façonnera et enfournera ses pains. Vous repartirez avec. Je vous encouragerez à vous échanger des pains. Voici le déroulé de la journée : 8h00-9h30 : Accueil et installation de chacun 9h30-10h00 : Pétrissage 10h00-10h45 : Café - Tour du groupe- Présentation de l'Or des Graines par Jacques Banvoy 10h45-11h00 : Tour de pâte 11h-12h : Temps d'échange : céréales panifiées, levain et pétrissage 12h-12h30 : Divisage et mise en banneton 12h30-13h15 : Repas partagé 13h15-14h : Temps d'échange : technique de levée et cuisson 14h15 - 14h30 : Enfournement 14h30- 15h : Rangement 15h -15h30 : Défournement 15h30-16h : Temps d'échange : retour de chacun sur la journée 16h-17h : Tour de champs "
Matériel requis pour l'action pédagogique
Coût de réalisation de l'action pédagogique (euros)
Origine du financement
4. Territoire de l'action pédagogique
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Bourgogne-Franche-Comté
Bretagne
Centre-Val de Loire
Corse
Grand Est
Guadeloupe
Guyane
Hauts-de-France
Île-de-France
La Réunion
Martinique
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Normandie
Nouvelle-Aquitaine
Occitanie
Pays de la Loire
Provence-Alpes-Côte d'Azur
France entière
Belgique
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5. Retours sur l'action pédagogique
Conseils et apprentissages
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A chaque fois c'est une très belle journée partagée ce qui a bien fonctionné : le partage de savoir, les temps d'échange,le travail au fournil ce qui doit être amélioré : l'identification des pains enfournés (fait avec des piques marqués par des jeux de traitx différents fait au marqueur mais avec la chaleur difficile à bien voir).
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